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Educación ambiental en el FAPAS |
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El FAPAS, desde el momento de su nacimiento en el año 1982, siempre consideró la Educación Ambiental como una prioridad en su estrategia global en la conservación de la naturaleza. De hecho, los primeros proyectos de conservación de la organización (protección de los buitres en los Picos de Europa y el Proyecto oso) iban acompañados de sendos trabajos educativos, convirtiéndose estas labores divulgativas en las primeras acciones de educación ambiental que se desarrollaban en la Cordillera Cantábrica. | |
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Más de 30 años separan estas imágenes. Sin embargo, el objetivo del FAPAS sigue siendo el mismo, acercar a los niños/as la figura del oso pardo. De esta forma, hemos conseguido que esta especie sea, prácticamente, “uno más de la familia”. |
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Todas estas acciones buscan que
los participantes en las actividades, mayoritariamente la población
infantil, obtengan una completa y didáctica
información
sobre el protagonista que
nos ocupa: el oso pardo, el urogallo, las abejas, las aves carroñeras,
el águila
pescadora, los anfibios, el bosque, el río… |
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Visitando las aulas de los colegios para hablar sobre el urogallo o las abejas. |
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También, en los centros escolares, desarrollamos talleres didácticos. Los más comunes son los de construcción de cajas nido para las aves o la plantación de árboles autóctonos por el entorno del colegio |
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Otra actuación divulgativa que llevamos a cabo, es nuestra participación en ferias o exposiciones. En estas oportunidades, solemos aprovechar estos eventos para mostrar al numeroso público que pasa por ellos nuestros proyectos conservacionistas. |
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